A turma 221F, a partir do projeto ”RECICLANDO IDEIAS, CONSTRUINDO SABERES”, realizou diversas atividades com alegria, envolvendo temas como: Valores para a Vida, Alimentação Saudável, Meio Ambiente...
VALORES PARA A VIDA
As atividades sobre este tema visam resgatar e manter valores humanos essenciais para um convívio social de forma harmônica e prazerosa. Levando todos os envolvidos, a uma reflexão sobre o respeito à vida, às pessoas e as diferenças. Este tema surgiu a partir de uma atividade realizada em sala a Árvore dos Sonhos. Nessa atividade, os alunos escreveram suas expectativas em relação à escola, pensando no queriam aprender, conversar e refletir.
Iniciamos, conversando sobre o AMOR, realizando atividades que oportunizaram momentos de reflexão como: recadinhos, histórias em quadrinhos, fábulas, caça-palavras, entre outras...
Os alunos trocaram mensagens que falavam de AMOR.
O momento foi de alegria e amizade.
A TURMA TAMBÉM REFLETIU SOBRE A LIMPEZA
Pensando sobre a importância da limpeza para a saúde física e mental, algumas atividades envolvendo hábitos de higiene, pensamentos positivos/negativos, cuidados no preparo dos alimentos e “não” ao desperdício, foram realizadas com a turma.
A partir da escrita e leitura sobre o assunto, os alunos apresentaram atitudes que desenvolvem bons hábitos, através do teatro de mímicas.
Durante a atividade, os alunos ficaram empolgados para adivinhar as mímicas.




Pensando sobre a importância da limpeza para a saúde física e mental, algumas atividades envolvendo hábitos de higiene, pensamentos positivos/negativos, cuidados no preparo dos alimentos e “não” ao desperdício, foram realizadas com a turma.
A partir da escrita e leitura sobre o assunto, os alunos apresentaram atitudes que desenvolvem bons hábitos, através do teatro de mímicas.
Durante a atividade, os alunos ficaram empolgados para adivinhar as mímicas.
ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL
A turma 221F, trabalhou sobre ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL.
Inicialmente, sobre como são as refeições diárias (café da manhã, almoço, lanche e jantar) em seguida, sobre o que é uma alimentação saudável. Aprenderam à origem dos alimentos (animal, vegetal e mineral), suas classificações como: construtores, energéticos e reguladores. Realizaram atividades, utilizando a Pirâmide Alimentar, pesquisaram no bar da escola os alimentos vendidos, classificando-os em: alimentos saudáveis e não saudáveis. Receberam a visita das estudantes do curso de Nutrição da Feevale, onde aprenderam sobre os hábitos alimentares saudáveis. Montaram um sanduíche delicioso com ingredientes trazidos de casa e em outro momento, fizeram uma salada de frutas bem colorida e saborosa.
A turma participou das atividades com entusiasmo.

Nas quartas-feiras, durante os meses de abril a junho, os alunos apresentaram de maneira criativa a leitura realizada com o livro, retirado na biblioteca. As apresentações foram criativas. Um sucesso!!
Histórias contadas pelos alunos :
LIVRO DE RECEITAS DO MENINO MALUQUINHO
Alunas: Eleonora e Camila


ESTOU DE MAL
Alunas: Maryana Martins e Julia Volmer
AS AVENTURAS DO BONEQUINHO DO BANHEIRO
Alunos: Leandro e Cecília
A FESTA DO PIJAMA
Alunas:Julia Moraes, Mariana Pieper, Julia Gusmão

PEIXINHO DA PROFESSORA
Aluna: Eduarda
CAÇA AO FANTASMA EM TORRES BAMBAS
Alunas: Giulia e Mariana Nunes
JOÃO FEIJÃO
Alunos: Letícia e Isabela
A VASSOURA ENCANTADA
Alunos: Lara,Jonathan e Augusto.
Parabéns turma 221F, as apresentações foram ótimas!
DIA DO BAR
Uma vez por semana, os alunos vão ao bar da Escola. Cada um faz a sua escolha do lanche, onde com autonomia compra, paga e recebe seu troco. Está sendo divertido e importante este aprendizado.
Seguem as fotos abaixo.
CONHECENDO A HISTÓRIA DO SEU MUNICÍPIO
A partir da leitura do texto “TODO MUNDO TEM CASA”, os alunos iniciaram o estudo sobre o seu município. Inicialmente com atividades que envolveram: o nome, o lugar preferido (através de fotos ou desenhos), o que posso fazer para melhorar e o que acho que falta na minha cidade.
Os alunos desenharam a sua rua.
Os desenhos ficaram lindos!
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VISITA AO MUSEU ITINERANTE FEEVALE
A turma ficou empolgada com o Museu Itinerante de Ciências Naturais do curso de Ciências Biológicas da Feevale, perguntou e observou com entusiasmo.

A turma ficou empolgada com o Museu Itinerante de Ciências Naturais do curso de Ciências Biológicas da Feevale, perguntou e observou com entusiasmo.


COPA 2010
A turma ficou empolgada com a COPA.
Nos dias em que o Brasil jogou, muitos “vestiram a camiseta” torcendo pelo país.
VISITA AO MUSEU DO CALÇADO:
A turma pesquisou sobre as seleções que participaram da COPA, seguindo o roteiro:
• Nome da seleção
• A bandeira
• Comidas típicas e algo interessante que gostaria de contar sobre o país (seleção) pesquisado.
Os alunos elaboraram cartazes e apresentaram para a turma 211F da Profª Deise.
Foi um sucesso! Parabéns, turma 221F.


BINGO ORTOGRÁFICO:
Pensando nas dificuldades ortográficas, a turma confeccionou o BINGO ORTOGRÁFICO, recortando de revistas as palavras.

JOGOS NA SALA
Diversão garantida.

Em construção....
ESTUDANDO OS POVOS INDÍGENAS
PINTURA
FILME TAINÁ

OUTRAS ATIVIDADES...
Teatro “A HISTÓRIA DE TODAS AS COISAS”
“A História de Todas as Coisas” é uma divertida história cheia de música, onde os personagens embarcam em uma viagem lúdica, repleta de aventuras e descobertas. Mais do que um discurso ecológico, o espetáculo propõe uma reflexão sobre cidadania, sobre nosso papel na construção de um planeta melhor.
MOMENTOS DIVERTIDOS NA BRINQUEDOTECA



'Temos um momento na Brinquedoteca para se divertir além da pracinha. Eu me relaxo muito na Brinquedoteca" (aluna Lara)

''Na Brinquedoteca dá para brincar de muitas coisas diferentes como: salão de massagem, de casinha, de teatro com fantasias e diversos jogos.'' (aluna Leticia)



MAIS MOMENTOS DE LEITURA....
Nas quartas-feiras os alunos também realizaram a RODA DA LEITURA, onde cada um podia indicar uma leitura ao colega. Na roda cada um comentou sobre os livros retirados e o livro que indicaria aos colegas.
Outra atividade ocorreu a partir da confecção dos bonecos, realizada nas aulas de Arte-Educação com a Profª Isabel.
Em sala os alunos escolheram os nomes dos bonecos, suas características, montaram histórias com os cenários criados a partir de desenhos, feitos pelos alunos, como: o quarto, a escola, amigos,família e animais de estimação dos personagens.
OFICINAS
No término do semestre os alunos participaram de algumas atividades diferenciadas. Cada professor das Etapas Iniciais ofereceu em sua sala uma atividade.
As atividades oferecidas :
• Pintura de rosto
• Jogos
• Hora do Conto
• Pintura com tinta
• Massinha de Modelar
CONHECENDO A HISTÓRIA DO SEU MUNICÍPIO
Em continuidade aos estudos do município a turma visitou o TERMINAL TURÍSTICO, assistiram a uma palestra sobre a história do município em seguida realizaram uma caminhada pela cidade.
A turma construiu um livro sobre o município, nele estão todas as atividades realizadas sobre:
*A rua
* O bairro
*O município
*Rio dos Sinos
*O estado do Rio Grande do Sul: mapa do Brasil e seus estados, os grupos indígenas do Rio Grande do Sul, os imigrantes e suas influências, a capital ...
ATIVIDADES DIVERSAS
Semana Farroupilha:
Teatro: COMO É GRANDE O MEU RIO GRANDE:
Museu Marinho:
Livro sobre a ÁGUA:
Atividade de Dobraduras:
Semana da CRIANÇA:






























































